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樓主: Katsumoto
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[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

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    [LV.8]以壇為家I

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    發表於 2019-10-26 11:47:18 |只看該作者
    很激动.
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    發表於 2019-10-26 13:19:50 |只看該作者
    绝对好炮架!
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    發表於 2019-10-26 14:17:19 |只看該作者
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    發表於 2019-10-26 14:17:25 |只看該作者
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    發表於 2019-10-26 16:49:02 |只看該作者
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    [LV.Master]伴壇終老

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    發表於 2019-10-26 17:39:48 |只看該作者
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    發表於 2019-10-26 22:45:46 |只看該作者
    咋看起来有点像江一燕
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    發表於 2019-10-26 22:57:33 |只看該作者
    本帖最後由 kopke1982 於 2019-10-26 23:01 編輯
    7 u3 b' D6 A1 s
    7 |& r0 {9 S+ d( |& a肉丝也别有韵味,漂亮真是硬通货
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    [LV.10]以壇為家III

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    發表於 2019-10-26 23:59:57 |只看該作者
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    [LV.7]常住居民III

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    發表於 2019-10-27 00:53:15 |只看該作者
    ladiosfei 發表於 2019-10-23 22:22 5 ?$ R- J9 M) l; ]) e
    梦心月身材高挑匀称,就是脸蛋不太讨喜,皮肤不太好
    7 Y4 C; K+ D; T! Z+ x1 a! ?& d
    13 少年中国说% n3 f$ @( Q; I
    
    - A( W3 R6 m- z" m一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)8 q- |( j/ `. F" o
    ①cháng  ②zhǎng/ [/ \* r9 @/ b9 h, n2 {' F
    1.增进;增加。 例:吃一堑,长一智。(  )
    * I! o) R. v1 f5 r4 [2.时间长。 例:前途似海,来日方长。(  )
    , A/ G5 t3 g+ k③gān jiāng  ④gàn jiàng( Q) W% F% v/ |# I, {. k
    3.能干的或敢干的人。 例:得力干将。(  )
    ( v1 H9 y/ W8 H4 L, e4.古代宝剑名。 例:干将发硎,有作其芒。(  )3 j6 Y3 h$ t* j" |9 v
    二、读拼音,写生字。
    9 c6 q) b3 d' R" R2 v; |9 t: aqián(  )入  shì(  )验  一xiè(  )千里, e: V- c; Q/ ?- ]( P1 Y
    tāi(  )儿      lǚ(  )带     jiānɡ(  )土1 }+ H/ V. u6 F# U
    三、下列朗读停顿不正确的一项是(  )2 u0 _/ K1 ?7 O* a
    A.故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年
    9 o" P* w/ X: a" {. @" ~" JB.少年自由/则国自由* X9 z* Q) F. q
    C.少年/智则国智
    9 w# h: }8 T! r. A四、给加点字选择正确的解释义项。8 z7 l& \; E0 ]$ ?4 [8 v
    1.有作其芒(  )  A3 \4 s2 K" r; \
    A.光芒  B.锋芒  C.茫茫$ b: |1 q- L8 l* ]3 z) k7 j
    2.地履其黄(  )
      ]; l7 u( j# L  P: LA.鞋子  B.踩、踏  C.执行) ~% @+ `9 ~+ k2 T; m; a
    3.与国无疆(  )  [* }* u* D) y: |& S1 o
    A.边界  B.疆土  C.极限(万寿无疆)+ T/ A' y' W# N7 k. [8 V! {# u
    五、下面的事物分别象征什么?请你选一选。6 D4 g! A0 l# \9 v
    “红日初升,其道大光”象征着(  );“河出伏流,一泻汪洋”象征着(  );“潜龙腾渊,鳞爪飞扬,乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张”比喻(  );“奇花初胎,矞矞皇皇”歌颂了(  );“干将发硎,有作其芒”比喻(  );“天戴其苍,地履其黄”歌颂了(  )。
    % K5 p  L4 R- R+ xA.少年中国的英姿勃发
    & y: K8 o9 M7 ]: V, h8 S" y7 V; i' ~; aB.少年中国的灿烂前程
    # }/ J6 b! t7 r+ E  H1 j0 \& U! U) _C.创建了少年中国立功的中国少年# R" [7 U7 O  j
    D.少年中国顶天立地的高大形象
    2 ?. b/ P  ^3 \9 }+ f) O) t7 @E.少年中国壮丽的发展前景; p) t! c5 N" l( X& c2 k. _
    F.少年中国发展的潜力不可限量
    ; z/ K% j2 X7 c& g# V. T: _$ |: P六、用自己的话说说下面句子的意思。
    % F, c- _7 a# ^% `1 W1.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
    % c6 j4 U' {$ h- l1 g" S; D__________________________________________________________________________________________
    2 F" w+ ]( j2 V( C+ J% I" T' F4 N2.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
    - s8 R' h5 f$ k$ r- ?& q__________________________________________________________________________________________
    0 E; z+ X5 C- C1 K6 e% e2 e
    ; d9 ~! G2 U- B' P七、课内外语段比较阅读。1 J5 h$ `6 x) t" a
    语段一
    6 W5 T9 O$ W- \! I# [, d- x1 M红日初升,__________。河出伏流,__________。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。
    ! f+ T1 y# p% E+ t
    # i  V) H4 z$ @; {' C3 z7 f鹰隼试翼,风尘吸张。__________,矞矞皇皇。干将发硎,__________。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,__________。( }8 U# F# s- H. P* y) z% r
    1.将语段补充完整。1 z5 ]6 G: c1 q& a, L7 [( |6 N5 h
    2.在朗读这段话时,我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。) G- L* R! [3 Y8 i
    3.为了赞颂“少年中国”和“中国少年”,作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物,体现了“中国少年”与“少年中国”的__________,__________。
    % Z' i* Y: ]7 U+ i! k$ x4.对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(  )* Z/ i0 u. M4 {
    ①“中国少年”指中国的儿童,“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。2 n7 {( g- i: k
    ②“少年中国”指中国的前途无限,发展空间广阔;“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
    : a/ w3 A. B7 u2 D' K语段二:人生小幼①, k6 n8 F, q0 o: [7 o
    人生小幼,精神专利②,长成已③后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》④,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈⑤,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。
    $ }  c. z) V7 @. K# S3 s* S【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》,题目为编者自拟。 ②专利:专注集中。 ③已:同“以”。表示时间、方位等界限。
    2 i! M' ?5 C3 x④《灵光殿赋》:即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。 ⑤坎壈(ln):困顿,不得志。$ N! I" r6 \7 m) g
    1.为下列句中加点词选择合适的解释。. c1 @) p. w5 f  I# \
    (1)固须早教,勿失机也(  )3 ^6 j- p0 V" x2 Q: X7 P
    A.坚固的   B.一定8 a1 t8 m3 F: D& k- ~% H8 J( d
    C.坚决地  D.同“故”,因此/ v2 N4 L: G" m6 ]
    (2)十年一理,犹不遗忘(  )2 D) {: J9 |& ~: d0 Y' G
    A.温习,复习  B.道理,义理% D2 w5 z9 ^) _  h( }
    C.治理,管理  D.理睬,理会
    ! M# e0 r6 e7 q( n" V2.说说下列解释对应文中的哪个句子。
    ! h; B# O7 M0 ~但是,人难免会有困顿的时候,即使在青少年时失去了求学的机会,也应该在晚年时抓紧时间学习,不可以自暴自弃。
    0 j* J% O- w6 Z1 |__________________________________________________________________________________________
    : [/ [$ B, N5 n) Z% N- B8 t3.七岁时学习和二十岁以后学习,会有什么不同?请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么?9 i- I6 w$ A$ x" k2 |8 z; d
    (1)七岁时:______________________________________________________________________________________________  P: t% z2 R$ }# g6 T% Q
    (2)二十岁以后:______________________________________________________________________________________________
    $ H; O: k6 b+ L' K6 M7 T(3)说明:______________________________________________________________________________________________
    / L& l3 Z5 y0 B; [4 }: ?0 N4.下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(  )
      o( \5 L' H" m) t* K: z. Z0 e, D+ hA.要在年轻时抓紧一切时间学习。$ X$ b8 D- D/ y6 p, r' l2 _
    B.少年时是学习的最佳时机。* S. F; x! K* C+ @3 m
    C.如果年少时学习被耽误了,到年老时也无法补救了。
    : P; L8 Z. Q, A4 |( w' r) ED.学习的正确态度是:年少勿失良机,年老不可放弃。8 Z2 C% ]9 I, c2 H0 G
    八、照例句仿写。* F% Q' C& t# n, R% M2 }
    例:祖国是一棵生机勃勃的大树,我就是其中的一片绿叶。* V' `( X$ M2 H' T6 o! ~* T9 W
    ①祖国是______________________,我就是其中的一点浪花。2 _/ u2 L$ r. C- t# m9 o9 Y
    ②祖国是一个__________________,我就是______________________。0 s# h. C+ z/ m; n4 J
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    . f, l- l# P7 w7 B1 ~3 x, o' v/ t- D/ p, ~5 l5 X% P
    / H5 @) N9 Y: z7 J% W& D
    4 b  k! f; ?9 o# i# |
    ; F- @5 a6 E- S4 s! J! D
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